一、教科处管理制度
为提高教师科研能力和专业化水平,提升学校整体教育科研质量，切实体现科研工作对学校各项工作的先导作用，特制定滑县二中教科处管理制度，以规范学校教育科研工作的管理。
（一）组织管理
1.在学校校委会统一领导、部署下，教科处负责落实学校的教科研工作。
2.建立学校教科研工作网络，成立滑县二中教科研中心，以小课题研究、信息技术融合课、“一师一优课”为平台，建设一支具有现代化教育意识的中青年教师科研骨千队伍。
（二）常规工作管理
1.加强教科研中心人员的理论及业务学习，规范和提升工作水平。
2.加强教职员工的科研理论学习，提升科研意识。对教师进行教科研工作培训，定期推荐或印发、征订教科研学习材料。
3.教科处负责对县级及以上课题的申报、评选及过程督导工作。
4.教科处负责管理学校校内小课题的申报、立项、科研课题的实施，中期评估及结题工作，对各类课题的实施进行全程监控和指导，不断总结教科研实践经验，提高全校教师的教科研水平，推动学校教学质量的全面提高。
5.每学期定期召开教科研工作会议，对教科研工作进行指导、交流、总结。
6.开展对信息技术融合课、“一师一优课”的组织、申报和评选。
7.对课件制作比赛、新授课课件制作、讲评课件制作管理及专家讲座、教学教研及其他活动的录像其他档案资料完整，并及时归类存档。
8.对学校监控系统、音响系统、校园网络、考试系统、听课系统、网上阅卷系统和铃声系统的管理和维护。
9.对微机室、录播室、会议室的管理使用和电子设备维护，对各个电子显示屏使用和维护。
10.对校内多媒体、所有办公电脑的管理和维护。
11.对校园网络完善和校园资源库维护使用。
（三）教科处工作职责及分工
杨占林：副校长
全面负责教科处的各项工作
王瑞杰：教科处主任
具体安排和布置教科处的各项工作。
负责网上教师培训、信息技术融合课、各项课题的评选、校本课程的开发、各类信息技术成果的比赛。
韩清锋：教科处副主任
负责新授课、讲评课等课件的制作管理及应用、课件制作比赛、一师一优课的评选
刘王强：科室人员
王兆阳：科室人员
负责学校的网络系统、考试系统、监控系统、听课系统、音响系统、评卷系统、录课系统、办公电脑、多媒体、电子屏、校内资源网的维护和建设以及各种课件、视频的上传。
（赵志甫、李秀杰、王琳、王志娟协助做好以上工作）
李瑞芹：科室人员
1.负责课堂教学课件的使用检查、统计和汇总。
2.负责教科处的卫生。
3.负责教科处各种荣誉证书、教研资料的发放。
4.负责学校各种活动的录像。
5.完成安排的其他工作。
二、督导评价办法
为进一步督导年级组在教育科研工作上的开展,促进教师的专业成长，结合我校实际情况，特制定本评价办法。
（一）课题(占40%)
优秀小课题主持人:一等奖计3分、二等奖计2分。
（二）信息技术优质课(占20%)
1.信息技术融合优质课:省级一等奖计7分、二等奖计6.5
分，市级一等奖计6分、二等奖计5.5分，县级一等奖计5分、二等奖计4.5分。
2.“一师一优课”:参照信息技术融合课标准，积分减半。
（三）课件制作(占30%)
1.课件制作比赛，一等奖计2分，二等奖计1分。
2.讲评课件制作:以每月一次的月考或联考为准。课件不符合”6+1”制作标准或缺少一人次扣1分。
（四）教室多媒体维护(占10%)
每月检查一次。根据检查结果统计。多媒体柜、白板、过滤网 、翻页笔、键盘、鼠标、网线等人为损毁每一处扣1分，累计扣分。如果是自然损坏不扣分。
说明：一学期评价一次（优秀小课题按学年）。
本办法实行积分制、扣分制。
（五）教学课件制作基本规范
为进一步提高我校教学质量，加快创建高效课堂的步伐，科学运用信息化教学手段，推动“6+1”教学模式在我校深入开展，结合我校实际，特制定《滑县二中教学课件制作基本规范》。
1.课件制作基本原则
（1）符合“6+1”教学模式，“导”、“思”、“议”、“展”、“评”、“检”六个环节在课件中都要得到合理体现。
（2）以教案为依据制作课件，课件需和教案保持一致性。严禁网上下载直接使用。
（3）每课时的教学课件必须经过初备、研备、复备三个阶段方可使用。
（4）课件制作要简单大方，不允许设计与教学内容无关的动态图片，幻灯片不建议设置绚丽的背景图片。
2.课件制作流程“三定”：定时间、定人员、定课时
备课组长负责定本组初备课件上交时间，定集备课件时间，定课件使用时间；定主备人；定一次集备课件的课时量，原则上不准超过两个课时。
3.“三备”（两备一研）：初备、集备、复备
（1）主备人提前一周左右向备课组提交初备课件，并及时通知同组教师，同组教师及时了解主备人制作的课件内容，为集
备做好准备。初备课件如果资源多样需建立文件夹，文件夹名称和PPT文件名均为“必修x《xxx》课初备课件，主备人xxx”。
（2）备课组长负责，组织备课组全体成员至少提前三天集体研讨初备课件，每位教师至少提出一条自己的修改意见，主备人做好记录。
（3）集备后，主备人提前两天对课件进行复备定稿，将复备定稿上传至备课组邮箱,文件名为“必修x《xx》课复备课件，主备人xxx”。
（4）授课教师提前一天熟悉复备课件，根据本班学情可再次对课件进行微调。
（5）课件的集体研备一律在教师备课室进行，要求备课组全体成员参加。
4.“三有”：有计划、有主题、有记录
（1）备课组长根据本学期的授课内容明确需制课件的数量，提前制定《x学年x学期x年级x学科新授课课件制作分配方案》，具体到每一课时，做到“有人主备、集体研备、统一使用”。
（2）每次课件集体研备过程，备课组都要有相关记录，记录表每周上交年级组审查、备案。包括签到、时间、集备课题、集备内容与效果。教科处统一印制《滑县二中集体研备课件记录表》。
（六）课件汇总、评选及补助
1.备课组长在学期初制定本学期《新授课课件制作分配方案》，方案在开学第二周周一以年级组为单位上交教科处备案，教科处在开学第二周组织教科研中心成员审查各备课组分配方案，如有不妥及时通知备课组修改。
2.《新授课课件制作分配方案》要求根据学科实际，合理分工，方案附“一览表”。“一览表”需根据教务处公布的每学期周历表，细化到每周每节新授课。“一览表”包含内容：本学科一周课节数（不包含周考和限时练），一周新授课课节数，每课时课题名称，主备人，新授课课件数量合计（按课时计）。
3.习题课不用制作课件。
4.备课组长每学期末提前三周将本组课件上报教科处，课件应按照《新授课课件制作分配方案》一览表顺序，压缩包形式上报，课件含有链接资源需有独立文件夹。压缩包文件名为“xx年级xx学科xx学年xx学期课件”，内部课件文件名为“xx学科必修x，xx课题制作人xxx”，课件内第一张幻灯片需有制作人姓名，一个课件如果包含多个课时，每一课时的第一张幻灯片需大字注明第x课时。
5.教科处组织教科研中心成员成立评选小组，本月末或下月初，对本月份新授课件进行评审。
6.每一个新授课件（按课时）补助50元。
三、录播教室管理制度
1.录播室是学校录制课堂教学实况及专家讲座的专用教室，一般不得用于其它各类活动。录播教室原则上不借用,外单位人员、其他部门人员参观、使用，须经学校有关领导同意。
2.录播室确定专人负责，经常进行维护保养，保持设备设施的完好无损，为教育教学服务。
3.其它人员未经管理人员许可,不得使用教室里的多媒体设备。设备使用者须提前一天通知管理员做好使用前准备。
4.未参加过多媒体录播教室使用培训的相关人员应积极向使用熟练的管理员请教,并认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明，提前熟悉多媒体设备的使用;在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。
5.设备使用者应及时登记，要做好日常使用记录。并严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因及现象，如果因为误操作造成的损失由设备使用者进行赔偿。
6.不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。未经管理人员允许，其他人员一律不得私自开启主机箱，不得重新安装系统及其它软件
7.使用人及学生要爱护录播室设施,未经许可,不得随意按压各种开关，禁止学生到主控制台上进行任何操作。
四、监控室管理制度
学校监控室是学校监控的控制中心，为了加强学校监控系统的管理，确保监控系统的正常使用和安全运作，特制定本规定。
（一）行为准则
1.监控室实行专人值班制度，值班人员必须严格遵守值班时间，不得迟到、早退，不得擅自换岗，严禁脱岗、睡岗。
2.要保持室内的清洁卫生,不准在监控室内存放杂物和个
人物品。
3.严禁在监控室内吸烟、使用明火及违章电器。
4.值班人员严禁酒后上岗、不得在室内娱乐活动，不得利用监控设备做与工作无关的事情。
5.坚持对系统设备的日常维护，保护系统设备的清洁。
6.注意防潮，防腐，经常检查各系统运行情况，保证系统
设备处于良好的工作状态。
7.严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室。
8.严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭煲等电器。
（二）管理准则
1.密切注意监控设备运行状况，保证监控设备系统的正常运作，发现设备出现异常和故障要及时报修，并向有关领导报告。
2.不得擅自改变视频系统设备、设施的位置和用途。
3.不得删改、破坏视频资料原始数据记录。
4.不得擅自复制、提供、传播视频信息。
5.严禁擅自开发、修改、升级、删除、安装影响监控系统正常运行和安全的程序或软件。
6.熟练掌握各种情况的处置方案，若在监控中发现情况，要及时采取相应措施，并报告有关领导。
7.不得无故中断监控，监控录制的资料应妥善保存，未经允许，不得随意更改、删除原有资料。
（三）保密准则
1.非监控室人员不得进入监控室，师生员工、观访者和外来人员须到监控室查看资料和情况的，必须经有关领导同意方可进入监控室查看。
2.监控室值班人员必须具有保密意识，校园监控的范围、监控设备的布防严禁外传，不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。
3.经学校领导同意，配合行政主管部门、公安机关、国家安全机关依法查询调用。
4.微机储存、显示的有关监控数据、资料、发送的信息等，工作人员应妥善保存，未经领导批准不准泄露。
五、微机室管理制度
1.学校指派专职教师负责微机室的日常管理工作。
2.微机室主要用于:(1)学校进行信息技术教育及教学研究(2)计算机课(3)教师培训(4)服务于教育教学的其它临时工作任务。
3.所有计算机应进行统一编号，学生进入微机室后应拔编号就座，未经授课教师许可，严禁私自更换座位。
4.学生进入微机室应坚持肃静，禁止喧哗、走动、打闹。
5.注意保持微机室的卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁上乱刻乱画，不准在微机室内喝水、吃东西。
6.爱护微机室内的各类设备，不准随便改变设备的位置，应按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。
7.操作过程中出现故障，应及时报告管理教师进行处理。
8.为了确保微机室的软、硬件安全，未经管理教师许可，严禁私自插拔键盘、鼠标、显示器等连接线，不得使用U盘、MP3、MP4、移动硬盘、光盘等可移动存储设备。
9.不得在机房内玩游戏及进行与学习无关的操作。违反者，任课教师有权把学生请出微机室并上报教科处。
10.每次使用完计算机，应拔正确的操作规程关掉计算机，并按要求将显示器、键盘、鼠标、凳子摆放整齐。
11.微机室使用完毕时，任课教师应整理、检查各项设备的位置，关好窗、锁好门，并切断微机室总电源。
